14 октября

Математика

Обозначение величин буквами

Ребята, мы с вами знаем, что для уроков математики необходима стопроцнтная концентрация внимания (и не только для уроков математики!)  Поэтому в начале урока предлагаю немного размяться и потренировать своё внимание. Предлагаю вам игру “Парочки”. Нажимайте на две карточки, запоминайте расположение цифр. Ваша задача – перевернуть все карточки. Удачи!

Что ж, а теперь можно приниматься и за учебные задания. Выполните задания № 9 – 13 в учебнике на с. 28 – 29

Вывод, который мы можем сделать из выполненных заданий:

1. Работая с площадью и длиной мы изменяем первоначально выбранную букву только при изменении величины, но не формы объектов.
2. Если величины равны, то они обозначаются одной буквой и изображаются одним и тем же отрезком.

Закрепите знания в рабочей тетради с. 20 – 21 и выполните задания № 8, 10, 11.

А теперь потренируйтесь писать замечательную цифру 5 и выполните задания № 7, 9, 12 на с. 7 – 9 в рабочей тетради.